前幾天，看到了一部電影，名叫《成為沃倫·巴菲特》。最近彼得爸爸正巧在讀巴菲特合夥人查理·芒格的傳記，頓時感覺“哎喲，心有靈犀嘛！”就在網站上看了。
電影講述了巴菲特是如何成天坐在他那張美式寫字桌裡吃漢堡看年報，喝口可樂睡一覺…然後就賺了600億美元的故事。（好氣哦~）
“人生就像滾雪球，重要的是發現夠濕的雪，和一道夠長的山坡。”
巴菲特所取得的成就正像是山腳下那一顆大到望不到邊界的巨型雪球。
時間倒帶，巨型雪球開始往山上移動，慢慢滾回山頂，就像魔術。雪球越變越小，股神與凡人間的差距也在縮小，直到山頂上站著兩個手握濕雪的小屁孩，那就是你和巴菲特。
時光倒退到兒時，孩子與孩子之間的差異，並不像成人的成就千差萬別。
所以我會想，如果父母更多地將注意力灌注在兒童早期的教育，將這種智慧與平庸間的差距縮減到最小，加上時間這條雪道的承載，也許會給孩子的人生帶來天翻地覆的變化。
哦，說了那麼多，不如跟著《成為沃倫·巴菲特》來看看，巴菲特的童年都發生了什麼樣的故事吧！
一切，從5美分開始
巴菲特並不是什麼“富二代”。
所以他和絕大數的普通人一樣，含著鐵疙瘩就來到了這個世界上。
5美分。這怎麼可能滿足一個孩子旺盛的“購物欲”？這種窮困潦倒的感覺，迫使巴菲特去琢磨怎樣才能建立起自己的“商業帝國”。
巴菲特幹了所有他能想到的買賣。當別人家的孩子還沉浸在聖誕禮物和家庭旅行的滿足中，巴菲特卻在盤算著這星期該把零花錢拿來購買什麼商品，然後銷售掉，變成更多的現金。他迷上了這種“自己做老闆”的滋味。
一種與他年齡不符的獨立思考能力，因為對金錢的渴望而開始萌芽，並野蠻生長起來。
只要孩子認識錢了，越早給他零花錢越好，從電影中的一些細節推測，巴菲特五六歲，甚至更早就開始擁有零花錢了。當然咯，零花錢的金額一定要讓孩子覺得“不夠用”才行，多了不就變成包養了嘛！
錢不夠花，孩子自然會去想法子，並且是用他感興趣的方式。這個過程中孩子所做的最為重要的其實是“生存與興趣的組合”——也就是人生目標的建立。
我給大家舉兩個例子就明白了，我們在職場上常會遇到以下兩種“絕境”：
一種是選擇了自己的興趣，但不能帶來良好的物質回報；另一種是行當非常賺錢，卻讓你幹得痛不欲生。
這就是典型的生存與興趣沒有匹配好的兩種極端。
在不適合自己的人生跑道上就算跑斷腿，都是“方向不對，努力白費”啊~
為了賺更多而讀書
你沒眼花，確實是7歲。為了讓儲蓄罐裡的美金越變越多，他開始讀些奇怪的玩意兒，並把它們實踐到自己的“生意”裡。但他老爸並沒有阻止兒子這種“異常”的行徑，甚至還覺得有點兒小激動（我也想有個做股票推銷員的父親…）
因此巴菲特比同年齡的孩子讀了更多書。從事投資業後的巴菲特每天會花5-6個小時來讀書。
刻苦學習在巴菲特身上竟然變成了一件完全“自覺”的事兒，這個現象值得所有爸媽再次好好審視“零花錢計畫”的必要性。與其讓孩子身陷“懶惰”的泥沼，不如用“貪婪”來激發學習積極性！
搭建能力圈，而不是堆砌知識
巴菲特在閱讀這件事上是非常“功利主義”的，他只學習那些能讓他成為“更好投資人”的知識，並將其稱作“能力圈”。巴菲特的能力圈包含但不僅限於：數學，經濟學，會計，法律，心理學……但他絕對不會去碰藝術或者烹飪！（除非他開始進軍藝術品收藏或是決定收購餐飲企業）
這對於爸媽如何引導孩子建立知識結構有著非常重要的意義。因為時間對每個人來說都是稀缺的，我們不可能學習整個世界的智慧，所以必須優先挑選那些對實現人生目標有説明的來學，不然再多的閱讀和興趣班都不過是好看但無用的裝飾，而一個有組織有紀律的“能力圈”，則是能讓你一騎當千的義大利炮哇！
專注，然後在漫長的人生中贏得複利
一次聚會中，比爾·蓋茨的父親讓蓋茨和巴菲特在紙上寫下對他們幫助最大的一個詞，兩個人不約而同的寫下了“專注”。
巴菲特甚至開玩笑說，他記得年報上所有的數字，但卻不知道自己臥室牆紙的顏色。
投資世界裡有一條著名的“七二”法則：用72除以收益率，就能得出本金翻倍所需的時間。也就是說如果有一種投資，年回報率為10%，以10萬元作為初始本金，7.2年之後它會成為20萬元，72年之後當初的10萬元會成為1個億。巴菲特從5美分開始，在他50歲之時積累到了3億的本金，又在他80歲之時造就了600億的投資奇跡。
這就是“複利”的力量，重要的不是本金的多少，而是你是否投入得足夠早以及能否堅定地將其持有。
不單單是投資領域，我認為“複利思維”更值得運用在孩子的教育和人生的規劃中，誰不想在人生的“滾雪球”中，乘著複利的東風，滾出自己的人生“大雪球”呢？
巴菲特的妻子蘇西說：
找到人生的目標，愛上閱讀，用心經營自己的能力圈並且專注。把這一套思維模型交給你的孩子，這將會是他人生裡，最為重要的“第一份本金”。
這份“本金”，將會在孩子的人生道路上不斷向前翻滾、翻滾，然後在山腳下積聚成一顆令人驚歎的“雪球”。
世界是一場華麗的電影，不要終其一生夢遊其中。
—沃倫·巴菲特
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